一起答
单选

语言形成的过程要经过以下()个阶段。

  • A.声学阶段→语言阶段→语言阶段→语言阶段→生理阶段
  • B.声学阶段→生理阶段→语言阶段→生理阶段→声学阶段
  • C.声学阶段→语言阶段→声学阶段→生理阶段→语言阶段
  • D.语言阶段→生理阶段→语言阶段→生理阶段→声学阶段
  • E.语言阶段→生理阶段→声学阶段→生理阶段→语言阶段。
试题出自试卷《助听器验配师(基础知识)国家职业资格考试单选专项卷2》
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  1. 音调随声音强度的变化而变化,() 的纯音变化不明显,高于此频率范同,纯音的音调随声强的增高而增高,而低于此频率范围纯音的音调随声强增高而有所降低。

    • A.1-2kHz
    • B.2-3kHz
    • C.3-4kHz
    • D.4-5kHz
    • E.5-6kHz
  2. 传导性听力下降主要是外耳和中耳病变所致,如鼓膜穿孔,纯音听力检查结果表现骨导听力正常,气导听力下降,但一般不超过()。

    • A.60dB HL
    • B.40dB HL
    • C.70dB HL
    • D.80dB HL
    • E.100dB HL
  3. 对声源的定位作用,下列说法错误的是()。

    • A.耳郭通过改变了的不同频率声波传播特性提取声音定位信息
    • B.人类声源定位最主要的信号是声波到达双耳的强度差和时间差
    • C.当声音从右侧传来时先抵达左耳,再抵达右耳
    • D.外耳郭和耳甲腔能够改变进入的声音的频谱,从而使得个体能够判断不明声源的位置
    • E.对声源定位功能的分析表明,听觉系统的中枢部位在对环境声吝进行分析时能够利用非常微妙的频谱信息
  4. 关于看话在言语感知中的作用,下列说法错误的是()。

    • A.看话又叫唇读,可以帮助人们提高在噪声和混响环境下的言语识别
    • B.看话可提供时间、舌位发音部位、发音方式的部分信息
    • C.听力障碍者因听力下降可能会丢失这部分信息,而看话可以弥补这些语音信息,所以,看话可提高言语清晰度
    • D.研究证明,听觉加上看话可以提高言语辨别力
    • E.在同样信噪比的情况下,没有看话的言语理解力比附加看话的要好
  5. 声音传到内耳的气导机制是指声音通过 ()传导。

    • A.骨传导
    • B.空气
    • C.振动
    • D.神经
    • E.能量
  6. 下列关于抑制噪声说法错误的是()。

    • A.听觉系统是一个降噪系统
    • B.两只耳朵在接收同一信号时,有着相同的时间差和相位差
    • C.双耳比单耳在噪声中听得更清楚
    • D.双耳比单耳能更有效地减少噪声
    • E.大脑可以辨别出想听到的声音而忽略噪声
  7. 清擦音比浊擦音持续时间()。在清擦音中有()切回的现象。浊擦音前的元音比清擦音前的元音持续时间()。

    • A.短、F2、长
    • B.长、F1、长
    • C.短、F2、短
    • D.长、F1、长
    • E.长、F2、短
  8. 林氏五音中,/s/的谱峰约为()Hz。

    • A.700~1300
    • B.300~2500
    • C.350~900
    • D.2000~4000
    • E.3500~7000
  9. 听阈测试是指在规定的条件下,给予规定的声信号,在多次重复实验中,有()次数的,能正确引起听觉的最小声压级或振动力级的最小声音。

    • A.25%左右
    • B.三分之一
    • C.50%以上
    • D.100%
    • E.以上都不对
  10. 语言形成的过程要经过以下()个阶段。

    • A.声学阶段→语言阶段→语言阶段→语言阶段→生理阶段
    • B.声学阶段→生理阶段→语言阶段→生理阶段→声学阶段
    • C.声学阶段→语言阶段→声学阶段→生理阶段→语言阶段
    • D.语言阶段→生理阶段→语言阶段→生理阶段→声学阶段
    • E.语言阶段→生理阶段→声学阶段→生理阶段→语言阶段。