学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( 　)。

发现婴幼儿有了不正确的姿势时，保育员要严厉批评，认真帮教。

给小婴儿准备的药物应是半流状的。()

室外活动场地和设备、材料的准备工作主要是检查场地、设备与材料是否安全卫生。()

登记幼儿药品应写清病名和药名，这是保育员工作职责。

幼儿应该叠出豆腐块样的被子。

发育性口吃就是口吃。

儿童到室外活动时，保育员注意观察儿童行为表现的主要目的是考察设备条件的适应性。

家庭环境对个体发展的影响是经久不变的。

幼儿应该叠出豆腐块样的被子。

稳定婴幼儿的情绪也是协助体检的重要工作。