婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于( )和孩子的个性特点决定的,有些则是由于教育的方法不当和活动本身存在问题造成的。
应指导3岁以下婴儿端起水杯,慢慢喝水。
有意想象为主,无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。
洗手时应尽量避免水流进婴幼儿的袖口。
婴幼儿排便时保育员应为其讲故事。
物理降温时体温降至37.5℃即可。
桌椅、门把手等可以用84液消毒。
对无意说谎的幼儿应该进行批评教育。
穿裤子后应将内衣塞入裤腰。
保育员应该根据幼儿的特点,定时唤醒他们排尿。
登记幼儿药品应写清病名和药名。
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