在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化，这种方法称为( )。

论述建立良好的师幼关系的策略。

试举例说明学前儿童观察品质的发展表现。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定：“幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。” 请结合实际和上述《纲要》精神，分析我国幼儿园教育内容选择应遵循的基本标准。

简述《幼儿园工作规程》关于幼儿教育目标的规定。

简述幼儿园环境创设的原则。

“儿童之家”

简答概念掌握的主要方式及幼儿概念掌握的特点。

简答幼儿呼吸系统的卫生要求。

依恋

幼儿园生活活动