王老师是小学三年级学生的班主任，为了激励同学们按时完成作业，提出了以下四种 教学措施，其中属于负强化的是：

新课程提倡探究学习，教师鼓励学生根据自己的猜想或假设，在科学理论及教师的指 导下，主动去研究问题，获得创新实践能力和思维发展，自主构建知识体系。下面哪些情形 符合探究学习？ ①物理课上，学完能量守恒定律以后，一学生决心要研究出“永动机” ②为了研究湖水“富营养化”的问题，同学们进行了长达三个月的调查 ③英语课上，同学们用所学过的生词语法进行情景演练 ④一学生看到生活中常常有人插插头时触电，在老师的指导下，发明了“防触电插座” ⑤同学们根据课堂所学知识，经过半年的研究实践，制造出了会赛跑的“机器人”

王老师是小学三年级学生的班主任，为了激励同学们按时完成作业，提出了以下四种 教学措施，其中属于负强化的是：

小明的爸爸、妈妈平时工作很忙，很少陪他玩耍。他来到学校后就总爱找同学们打闹， 很多学生对他避之不及，他很苦恼：“我只是想跟他们玩玩，为什么他们都躲着我？”造成小 明交往受挫的最直接原因是因为他：

教育家陶行知特别倡导“手脑并用，要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间”，注 重知识和实践的结合。下面哪个诗句最符合这一说法？

关于教育评价，下列说法正确的是：

关于“最近发展区”，下列说法正确的是：

我国最早的教师群体产自春秋时代的哪一个阶层？（ ）

关于“有教无类”，下列说法中正确的是：（ ）

请根据上述案例对你的启示，强调在班级管理中班主任应该如何充分，有效地利用多 媒体教育资源取得良好的教育效果。 要求：全面、准确、条理清晰，字数不超过 400 字。

最近，班里发生了一些让我担忧的事情。 一件事是林同学经常迟到。当任课老师问他原因时，他告诉老师自己家里有人生病，需 要照顾。经侧面了解，他实际上是打游戏了。班里有些同学对此知情，但是当我问他们时， 他们都支支吾吾，替他隐瞒。 另一件事是期中考试前夕，张同学为了得到父母的奖励，私下恳求担任学习委员的同桌 在考试时给他传答案。学习委员感到很为难，除此之外，我还发现其他一些情况：有抄袭同 学作业的，有拾到东西不交的，有借东西不还的。如果此类不良现象继续在班级蔓延，后果 将不堪设想。 假如你是班主任，请针对班级出现的问题，设计一个主题班会方案（至少包括主题、设计依 据、目标、内容与过程、预设效果及检验方法等）。 要求： ①选一个学段（小学、初中、高中）并标明。②主题鲜明，依据合理，方案具有可操作性、针对性。 ③逻辑严谨、条理清晰。 ④总字数 800-1000 字