一起答
判断

教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。( )?

  • 正确
  • 错误
试题出自试卷《2016年吉林省特岗教师招聘考试真题及答案》
参考答案
查看试卷详情
相关试题
  1. 结合实际,试论如何更好地培养学生的创造性。

  2. 试述教育与社会文化的关系。?

  3. 最近一项调查结果显示:98.6%的学生见到老师能主动问好或打招呼,而只有不到9%的老师主动跟学生问好或打招呼。?  这个现象说明了什么问题?请从教师职业道德素养及师生关系的角度进行分析。

  4. 某校初中班主任吴老师在批改作业时。发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件。吴老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信。吴老师看了十分生气,后在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回。昊老师解释说:“我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。”?  请问:?  (1)吴老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。(2)吴老师的解释县否正确?为什么?

  5. 简述教师学习教育心理学有何意义??

  6. 简述学生会的工作机制和工作要求各是什么??

  7. 简述教学评价的基本步骤。

  8. 简述如何运用记忆规律,促进知识的保持??

  9. 简述教科书的作用。?

  10. 简述如何培养良好的班集体。?