一起答
单选

2017年5月,全球的十几万电脑受到勒索病毒WannaCry的攻击,电脑被感染后文件会被加密锁定,从而勒索钱财。在该病毒中,黑客利用()实现攻击,并要求以比特币方式支付。

  • A.Windows漏洞
  • B.用户弱口令
  • C.缓冲区溢出
  • D.特定网站
试题出自试卷《2017年下半年程序员考试真题及答案解析(上午选择+下午案例)》
参考答案
查看试卷详情
相关试题
  1. 2017年5月,全球的十几万电脑受到勒索病毒WannaCry的攻击,电脑被感染后文件会被加密锁定,从而勒索钱财。在该病毒中,黑客利用()实现攻击,并要求以比特币方式支付。

    • A.Windows漏洞
    • B.用户弱口令
    • C.缓冲区溢出
    • D.特定网站
  2. 阅读以下说明和流程图,填补流程图中的空缺,将解答填入答题纸的对应栏内。

    【说明】对于大于1的正整数n,(x+1)n可展开为下面流程图的作用是计算(x+1)n展开后的各项系数(i=0,1,....,n)并依次存放在数组A[0...n]中。方法是依次计算k=2,3,..,n时(x+1)k的展开系数并存入数组A,在此过程中,对任一确定的k,利用关系式,按照i递减的顺序逐步计算并将结果存储在数组A中。其中,和都为1,因此可直接设置A[0]、A[k]的值为1。例如,计算(x+1)3的过程如下:先计算(x+1)2(即k=2)的各项系数,然后计算(x+1)3(即k=3)的各项系数。K=2时,需要计算,和,并存入A[0],A[1]和A[2],其中A[0]和A[1]的值已有,因此将(即A[1])和即(A[0])相加得到的值并存入A[1]。k=3时,需要计算,和和,先计算出(由)得到并存入A[2],再计算(由得到)并存入A[1]。

  3. 采用IE浏览器访问清华大学校园网主页时,正确的地址格式为()。

    • A.Smtp://www.tsinghua.edu.cn
    • B.http://www.tsinghua.edu.cn
    • C.Smtp:\\www.tsinghua.edu.cn
    • D.http\\www.tsinghua.edu.cn
  4. 在计算机系统中常用的输入/输出控制方式有无条件传送、中断、程序查询和DMA等。其中,采用()方式时,不需要CPU控制数据的传输过程。

    • A.中断
    • B.程序查询
    • C.DMA
    • D.无条件传送
  5. The purpose of a network( )is to provide a shell around the network which will protect the system connected to the network from various threats.

    • A.firewall
    • B.switch
    • C.router
    • D.gateway
  6. 在Excel中,设单元格F1的值为38,若在单元格F2中输入公式=“IF(AND(38

    • A.输入正确
    • B.输入错误
    • C.TRUE
    • D.FALSE
  7. Is a massive volume of structured and unstructured data so large it's difficult to process using traditional database or software technique( ).

    • A.Data Processing system
    • B.Big Data
    • C.Date warehouse
    • D.DBMS
  8. The( )structure describes a process that may be repeated as long as a certain remains true。

    • A.logic
    • B.sequential
    • C.selection
    • D.loop
  9. White box testing is the responsibility of the( )

    • A.user
    • B.project manager
    • C.programmer
    • D.system test engineer
  10. Almost all()have built-in digital cameras capable of taking images and video.

    • A.smart-phones
    • B.scanners
    • C.comtuters
    • D.printers