学生申诉制度
某小学一堂语文课的教学片断
……
老师:雪化了会变成什么?
学生:雪化了变成水。
老师点头表示肯定。
老师:雪化了还会变成什么?
学生:?
老师:雪化了天气变得——
学生:越来越暖和了。
老师:人们穿的衣服——
学生:越来越少了。
老师:小草——
老师:小燕子——
学生:从南方飞回来了。
……
这时,一个学生了起来老师,我知道了,雪化了变成了春天
老师:对了,雪化了变成水,也会变成春天。
问题:该老师采用了哪一种教学方法?结合案例阐述运用该教学方法的基本要求。
联系实际阐述教师专业化应具备的条件。
联系实际阐述贯彻直观性教学原则的基本条件。
中小学美育的主要任务
联系实际阐述当代儿童发展观的基本内涵。
简述教师应具备的职业道德素养
我国教育目的的基本特征
简述原始社会教育的基本特点。
学生申诉制度
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