一起答
主观

将下列文言文译成现代汉语。

呜呼!吾少孤。及长,不省所怙,惟兄嫂是往。中年,兄没南方,吾与汝俱幼,从嫂归葬河阳。既又与汝就食江南,零丁孤苦,未尝一日相离也。吾上有三兄,皆不幸早世,承先人后者,在孙惟汝,在子惟吾。两世一身,形单影只。(韩愈《祭十二郎文》)

试题出自试卷《汉语基础2016年4月真题试题及答案解析(00416)》
参考答案
查看试卷详情
相关试题
  1. 阅读下面的古文,翻译加潢线的句子。{①魏公子无忌者,魏昭王少子,而魏安厘王异母弟也。}昭王薨,安厘王即位,封公子为信陵君。{②公子为人仁而下士:士无鳖不肖,皆谦而礼交之,不敢以其富贵骄士。}士以此方数千里争往归之,致食客三千人。{③当是时,诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年。}(《信陵,君列传》)

  2. 将下列文言文译成现代汉语。

    呜呼!吾少孤。及长,不省所怙,惟兄嫂是往。中年,兄没南方,吾与汝俱幼,从嫂归葬河阳。既又与汝就食江南,零丁孤苦,未尝一日相离也。吾上有三兄,皆不幸早世,承先人后者,在孙惟汝,在子惟吾。两世一身,形单影只。(韩愈《祭十二郎文》)

  3. 修改下列病句并说明理由。

    我忽然感到亦东是个很智慧的人。

  4. 指出下文中的修辞格并分析其表达效果。

    六月十五那天,天热得发了狂,太阳刚出来,地上已经象着了火。

  5. 分析下列旬中加点词语的修辞方式及其表达效果。

    孩子的脾气你又不是不知遭。

  6. 用加线法分析下列多重复句。

    审美既县—种意识活动,是一种精神创造,又是一种实践活动。

  7. 用加线法分析下列句子的句子成分。

    星期天,我校的同学在校园里采集了半天树种。

  8. 用框式图解法分析下列短语。

    把院子收拾得干净而整齐

  9. 辨析同义词“故乡---老家”。

  10. 用框式图解法分析下列短语。

    小王爱听交响乐