日本语言教育学家西尾实把语言发展分为三个阶段，其中第二个阶段是()

著名作家老舍先生介绍他的写作窍门时说过：他写作中有一个窍门，一个东西写完了，一定要再念、再念、再念，看念得顺不顺?准确不?别扭不?逻辑性强不?

请结合作文教学分析培养修改习惯的重要性及如何培养学生的作文修改习惯。

联系实际谈谈如何进行阅读教学实践?

小学语文教师如何分析教材?

试举例说明，在教学实践中应如何按小学语文基本功训练的阶段性对学生进行训练?

简述成绩评定的基本要求。

如何在语文课外活动中提高学生的听说能力?

理解书面语言的能力主要包括哪些内容?

小学语文教学评估

继续教育

为了实现学校教育目标而规定的教育内容的总和叫做________。