一起答
单选

长期以来学生听话能力的落后,除了应试教育的原因,还在方法论上陷入了听话训练与学生的_____相脱节的误区。()

  • A.兴趣
  • B.理解能力
  • C.生活实际
  • D.年龄特征
参考答案
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