单选

教师在课堂上积极引导学生参加编织、折纸及组装模型等活动，可以提高小学生()

A.对美的事物的感受能力
B.对事物美丑的识别能力
C.对美的事物的创造能力
D.对美的事物的想像能力

试题出自试卷《2013年1月自考《美育基础》真题试题含答案(00409)》

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