多选
20世纪50年代初美育被写入我国教育方针时，在美育目标上的突出特点有()
- A.重视培养爱美的兴趣
- B.注重美育对想象力的培育功能
- C.注重美育对创造力的培育功能
- D.注重通过艺术教育培养学生的审美观念
- E.注重美育对社会主义建设的贡献
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