创造探讨式科学教学的阶段包括()
简述在创造性探讨教学中应怎样尽量使学生表达自己的想法。
联系实际,试分析选择科技活动的内容应注意的问题。
试论中小学生应掌握的一般科学方法。
简述在组织学生从事科学探索活动时,对辅导教师的要求。
自然科学、技术和社会科学相互作用的机制是在哪些层次中实现的?
科技活动中的讨论法
科学劳动硬件
科技能力,对小学生来说,主要是哪几方面的能力?
立论论文
内化学说
2005年初级经济师考试《旅游经济专
初级旅游经济师试题及答案一
初级旅游经济师试题及答案二
2005年初级经济师考试《邮电经济专
初级经济师试题及答案1(邮电经济)
初级经济师试题及答案1(保险经济)
初级经济师试题及答案2(邮电经济)
初级经济师试题及答案2(保险经济)
初级经济师试题及答案3(保险经济)
2014年经济师初级考试真题《建筑经