单选

研究小学生心理时，研究方案的设计与实际操作过程应考虑对学生有良好的教育影响，不做有损学生身心健康发展的事。这一研究原则是()

A.客观性原则
B.系统性原则
C.教育性原则
D.实践性原则

试题出自试卷《小学教育心理学2017年10月真题试题及答案解析（00407）》

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