根据发现学习理论,编码系统是按等级排列的,在等级排列中,上一级的每个类别要比下一级的类别更具( )
试述带教制的优缺点。
请论述影响临床能力评估的因素。
简述遗忘的常见规律。
简述小组教学存在的共同问题。
简述文化分析课程模式的5个阶段。
总结性评估
简述行为主义教育理论的主要观点。
个别辅导
特定的行为目标
学习团体
2005年初级经济师考试《旅游经济专
初级旅游经济师试题及答案一
初级旅游经济师试题及答案二
2005年初级经济师考试《邮电经济专
初级经济师试题及答案1(邮电经济)
初级经济师试题及答案1(保险经济)
初级经济师试题及答案2(邮电经济)
初级经济师试题及答案2(保险经济)
初级经济师试题及答案3(保险经济)
2014年经济师初级考试真题《建筑经