常用的个体化的临床教学方法是( )
论述设立课程设计小组时应考虑的因素。
试述小组教学中解答问题系统步骤的八个阶段。
简述对于教师来说带教制的优点。
列举霍伊尔确定的三种课程革新的策略。
简述行为目标评价模式。
简述记忆的三个阶段。
病房专题报告会及研讨会
教学评估
“磋商”决定
惩罚
2005年初级经济师考试《旅游经济专
初级旅游经济师试题及答案一
初级旅游经济师试题及答案二
2005年初级经济师考试《邮电经济专
初级经济师试题及答案1(邮电经济)
初级经济师试题及答案1(保险经济)
初级经济师试题及答案2(邮电经济)
初级经济师试题及答案2(保险经济)
初级经济师试题及答案3(保险经济)
2014年经济师初级考试真题《建筑经