一起答
单选

“学生能够运用小儿营养计算法,正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量”这一教学目标为认知领域的( )

  • A.知识层次
  • B.理解层次
  • C.应用层次
  • D.分析层次
参考答案
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