“视觉悬崖”实验的目的在于研究（）

小明是小学四年级学生，对学习不感兴趣，常因学习成绩不好而受到教师和父母的责备；但小明却热衷于玩电脑游戏，经常废寝忘食，并被同伴称为“电脑高手”。试分析：（1）小明为什么爱玩电脑而不爱学习？请用成就动机的理论解释这一现象。（2）教师和家长应如何帮助小明提高学习兴趣和学习效率？

请列举四个主要的心理学流派，说明每个派别的主要代表人物和主要观点。

举例说明影响问题解决的因素。

简述知觉的特性。

简述心理健康的标准。

简述三种提高记忆能力的通用方法。

简述弗洛伊德关于梦与无意识关系的观点。

简述人际沟通的功能。

简述智力发展的一般趋势。

假性失眠