将艺术品分为符号和意义两个层次的学说是
结合实例说明审美活动是最具个性化的精神活动。
简述审美关系的特征。
试举例阐述审美意象的物态化和物化过程。
简述美育的目的。
简述作为审美形态的喜剧的特征。
简析审美感知的基本特征。
简述意境与意象的差别。
审美惊异
荒诞
席勒的美育观
2005年初级经济师考试《旅游经济专
初级旅游经济师试题及答案一
初级旅游经济师试题及答案二
2005年初级经济师考试《邮电经济专
初级经济师试题及答案1(邮电经济)
初级经济师试题及答案1(保险经济)
初级经济师试题及答案2(邮电经济)
初级经济师试题及答案2(保险经济)
初级经济师试题及答案3(保险经济)
2014年经济师初级考试真题《建筑经