有部门和职工表如图(a)所示，两表之间的关系如图(b)所示。

试分析下列5个操作能否正确执行，并将结果标注在题目右侧的方括号中，能正确执行的划“√”，否则划“×”。

(1)在职工表中插入{"E6"，"张立"，4} (　　)

(2)在职工表中插入{"E7"，"张雨"，null} (　　)

(3)删除部门表中的第一条记录 (　　)

(4)删除职工表中的第一条记录 (　　)

(5)在部门表中，将工程部的部门号改为5 (　　)

有教练、运动员和训练3个表及其关系，如下图所示。若要建立一个查询，显示2007年7月1日，在“西山”和“红口”训练场参加训练的所有教练和运动员的姓名、训练时间和地点及训练类型，要求按照训练类型降序排列。请按图中标号填写该查询设计的相关内容。

                                                    题41图

(1)____________________________

(2)____________________________

(3)____________________________

(4)____________________________

(5)____________________________

一个工厂可生产多种产品，一种产品可由多个工厂生产。工厂有工厂编号、名称、地址和电话号码等属性;产品有产品号、产品名称、型号等属性;工厂生产出来的产品要记录生产日期和数量等信息。

试：(1)根据上述语义画出E-R图;

(2)将E-R模型转换成关系模型，并标注关系的主键和外键。

列举创建窗体的五种方法。

有教师和课程表如图所示，由“一个教师可以讲授多门课程，且一门课程只能由一个教师讲授”的语义，建立教师和课程之间“一对多”关系，并选择的联系类型是：包括“教师”中的所有记录和“课程’’中联接字段相等的那些记录。假设创建一个检索教师姓名和所讲授课程的查询，试将该查询的结果填写在下面的答案表中。

查询结果(答案表)

有关系模式R(学号，姓名，班级，班主任)，下图是R的实例。试分析R中存在的问题。

列举操作查询的几种类型。

有部门和职工表如图(a)所示，两表之间的关系如图(b)所示。

试分析下列5个操作能否正确执行，并将结果标注在题目右侧的方括号中，能正确执行的划“√”，否则划“×”。

(1)在职工表中插入{"E6"，"张立"，4} (　　)

(2)在职工表中插入{"E7"，"张雨"，null} (　　)

(3)删除部门表中的第一条记录 (　　)

(4)删除职工表中的第一条记录 (　　)

(5)在部门表中，将工程部的部门号改为5 (　　)

在Access中，打开指定窗体的宏操作是_________。

模块是由_________和过程组成的集合。

带条件的宏，仅当条件表达式的值为_________时才执行宏的操作。