反映个体或社会从教育的输人中所获得的最终利益的指标是教育系统的()。

题表为某考试科目8年来的合格率及权数。分别求出该科目8年来合格率的算术平均数和加权平均数。

有11位专家参加“某地区2008年高中升学率”的德尔菲预测调查，调查的第二轮结果为：50%，50%，50%，55%，55%，55%，60%，60%，60%，60%，65%。求它们的中位数和上、下四分位效。

举例说明教育规划的行文内容。

国外学者将教育规划分成哪几种主要类型?

教育预测的实事求是原则的基本要求有哪些?

简述教育系统的基本特性。

影响教育规划与预测的经济因素有哪些?

教育预测的延续性原理

教育规划三联式组织结构

教育规划的客观性