教育行政领导艺术
为了迎接教育行政部门的教学检查,A校进行了一番自查。自查发现不少科任教师没有上交教学计划,多数班主任也没有班级工作计划。校长很生气,在教师会上非常不满地说:“写一份计划为什么就这么难呢?以前不是都制订过吗?找出来修改一下也行呀!明天检查组来之前没交的就给我下课!”教导主任知道许多教师的计划没有保存下来,马上从档案柜中翻出以前存档的老计划发给教师,大家连夜修修补补交上来了。第二天检查结束,学校各方面都得到检查组的好评,校长的脸色才雨过天晴。在总结经验时他不无得意地说:“看来老计划也能发挥大作用,以后什么都要注意留档。”
问题:(1)你认为计划的作用是什么?
(2) A校校长的计划管理存在什么问题?
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简述学校管理过程的特性。
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