2017年4月全国自主考试《教育管理原理》真题及答案解析

如果您发现本试卷没有包含本套题的全部小题，请尝试在页面顶部本站内搜索框搜索相关题目，一般都能找到。

为了迎接教育行政部门的教学检查，A校进行了一番自查。自查发现不少科任教师没有上交教学计划，多数班主任也没有班级工作计划。校长很生气，在教师会上非常不满地说：“写一份计划为什么就这么难呢?以前不是都制订过吗?找出来修改一下也行呀!明天检查组来之前没交的就给我下课!”教导主任知道许多教师的计划没有保存下来，马上从档案柜中翻出以前存档的老计划发给教师，大家连夜修修补补交上来了。第二天检查结束，学校各方面都得到检查组的好评，校长的脸色才雨过天晴。在总结经验时他不无得意地说：“看来老计划也能发挥大作用，以后什么都要注意留档。”
问题：(1)你认为计划的作用是什么?
(2) A校校长的计划管理存在什么问题?
点击查看答案
试述现代世界各国教育管理的发展趋势。
点击查看答案
学校如何有效实施德育目标管理?结合实际分析论述。
点击查看答案
简述学校管理过程的特性。
点击查看答案
教师管理中，贯彻绩效管理的原则有哪些基本要求?
点击查看答案
教育咨询人员应具备哪些个体素质?
点击查看答案
遵循教育管理动态原理应注意哪些要求?
点击查看答案
贯彻教育行政执法的合法性原则，应做到哪些要求?
点击查看答案
有效利用教育行政信息应注意哪些问题?
点击查看答案
关键点控制
点击查看答案
教育行政领导艺术
点击查看答案
在教育行政咨询种类中，围绕国家、省市、地区制定教育发展的规划而进行的咨询属于()。
- A.综合咨询
- B.专业咨询
- C.管理咨询
- D.情报咨询
点击查看答案
公务员交流制度
点击查看答案
教育管理规范性原则
点击查看答案
以内容为标准，通常将一个学年度、一个学期的学校管理工作的计划称作()。
- A.职能性工作计划
- B.专题性工作计划
- C.常规性工作计划
- D.中期性工作计划
点击查看答案
从管理职能的角度讲，处于计划和执行两环节的联接点上的，也是执行阶段的第一步工作的是()。
- A.检查
- B.指导
- C.反馈
- D.组织
点击查看答案
德育管理中，德育评估的标准和依据是()。
- A.德育思想
- B.德育目标
- C.德育内容
- D.德育计划
点击查看答案
在学校管理活动中居于支配地位，起决定性作用，并且是学校管理活动主导因素的是()。
- A.管理目标
- B.管理思想
- C.管理考核与评价
- D.管理主体
点击查看答案
德育队伍基于对德育及德育管理工作的认识，通过白定目标，自定座右铭等方式进行自我激励的活动，其激励的作用往往更持久，这种激励称作是()。
- A.外部激励
- B.物质激励
- C.领导激励
- D.内部激励
点击查看答案
学校管理目标成果考评中，最常用的方法是()。
- A.自我评价
- B.分项记分，综合评定
- C.领导评价
- D.名次排列考评
点击查看答案
学校管理的中心工作是()。
- A.教学管理
- B.德育管理
- C.学生管理
- D.教师管理
点击查看答案
学校管理目标能引导组织成员的行为，影响其认识、情感和意志，保持学校管理活动的稳定性和完整性。这是指学校管理目标的()。
- A.协调作用
- B.控制作用
- C.激励作用
- D.导向作用
点击查看答案
强调应从学校自身的实际出发，使整个学校管理活动能适应环境的变化，及时调整自己的行为，在充分调动积极性的基础上来提高管理的效率和效益。这体现了学校管理目标制定的()。
- A.全面性
- B.统一性
- C.灵活性
- D.多样性
点击查看答案
马尔柯夫链的一个重要特点就是()。
- A.无后效性
- B.有后效性
- C.无前效性
- D.有前效性
点击查看答案
在进行重大咨询和决策时，由于要大家充分讨论，所以信息沟通一般以()。
- A.树形沟通为主
- B.星形沟通为主
- C.轮形沟通为主
- D.平行沟通为主
点击查看答案
我国教育督导设置层次从中央到地方分为()。
- A.两级
- B.三级
- C.四级
- D.五级
点击查看答案
在我国，属于国家财政预算支出项目，由财政部门和教育部门通过银行拨款投入，在管理上有详细的款项分科的教育经费被称为()。
- A.教育事业费
- B.教育基本建设费
- C.预算内教育资金
- D.预算外教育资金
点击查看答案
对预算执行情况进行总结，从总体上反映财政年度内经费收支实际情况的制度被称为()。
- A.预算
- B.决算
- C.计划
- D.执行
点击查看答案
把教育体制理解为是教育机构的设置及其职责权限的划分，该表述()。
- A.不科学
- B.科学
- C.准确
- D.全面
点击查看答案
自隋炀帝开始实施分科取士的考试任官制度废止于()。
- A.1903年
- B.1905年
- C.1911年
- D.1916年
点击查看答案
从教育规划的性质看，教育规划的特点是()。
- A.系统性、预见性、灵活性
- B.系统性、客观性、灵活性
- C.预见性、不变性、客观性
- D.系统性、预见性、客观性
点击查看答案
由国家政权机关制定、并以国家暴力机器为后盾而实施，并且对人们的教育权利和义务起到保护和规范作用的是()。
- A.教育法规
- B.教育政策
- C.教育方针
- D.教育行政执法
点击查看答案
生源预测、师资预测可以看成是()。
- A.单对象预测
- B.多对象预测
- C.单一法预测
- D.结合法预测
点击查看答案
教育管理的职能以指导性计划职能、指导服务职能、法律监督职能为主，被称为()。
- A.监督型行政
- B.指导型行政
- C.行政型行政
- D.控制型行政
点击查看答案
合理地组织和利用人、财、物和时间等资源，从而获得较高的效率和较好的效益，这体现了教育管理的()。
- A.经济性原则
- B.科学性原则
- C.规范性原则
- D.有效性原则
点击查看答案
主持制定“注重道德教育，以实力教育、军国民教育辅之，更以美感教育宗成其道德”教育宗旨的是()。
- A.胡适
- B.蔡元培
- C.孙中山
- D.张之洞
点击查看答案
现代行政学的创始人是()。
- A.斯奈登
- B.佩恩
- C.施泰因
- D.梅奥
点击查看答案
有严密的组织管理制度，规定以体育和军事在“教练所”“青年军训团”中训练统治阶级子弟的学校是()。
- A.雅典学校
- B.体育馆学校
- C.斯巴达学校
- D.希腊学校
点击查看答案