单选
以下属于精神分析学派的游戏治疗观的是
- A.坚信儿童有自我导向的能力，游戏治疗师需要做的是给儿童提供实践的机会
- B.游戏是心理分析治疗的手段，通过游戏让儿童把早期创伤和痛苦体验暴露出来
- C.游戏治疗以患儿为中心，解决儿童与其环境之间的不平衡
- D.治疗者以平等的关系真诚地对待儿童，引导他们抒发情感，发挥潜力
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试从特殊需要儿童自身及其家庭的角度论述学前特殊儿童教育的意义。
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如果普通幼儿园中存在有特殊需要的儿童，教师和家长应各自发挥什么样的作用?作为一名幼儿园教师，你会如何与儿童的家长进行协调和合作?
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试述学前语言障碍儿童语言矫治工作的指导原则以及普通幼儿园教师在幼儿语言矫治过程中承担的任务。
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什么是儿童语言发展异常?
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简述鉴定学前智力落后儿童的指标。
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孤独症儿童的主要表现不包括
- A.社交困难
- B.缺乏专注力，行为冲动
- C.言语发展迟缓，语言刻板
- D.刻板或仪式性行为
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对学前智力落后儿童进行教育训练时，要经常性地、反复地进行这体现了
- A.反复性原则
- B.个别化原则
- C.量力性原则
- D.整合性原则
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