单选
对学前智力落后儿童进行教育训练时，要经常性地、反复地进行这体现了
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对学前智力落后儿童进行教育训练时，要经常性地、反复地进行这体现了
- A.反复性原则
- B.个别化原则
- C.量力性原则
- D.整合性原则
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