简要谈谈罗杰斯学习理论的主要内容。
试述加里培林的智力技能形成阶段论,并与冯忠良的智力技能形成阶段论加以比较。加里培林的智力技能形成阶段论
“小兵想拿碗橱里的果酱吃,结果不小心把一只碗打破了,小强帮妈妈洗碗时不小心摔破了10个碗,请问小兵和小强谁的错误大?”如果用这个问题来测验今年7岁的小红,她会怎样回答?为什么?请用皮亚杰的道德认知发展理论来说明。
简述幼儿教师的职业特点。
结合实际论述如何在幼儿的发现学习中实施教师的指导作用。
简述幼儿概念学习的特点和基本方式。
师幼互动
学习迁移
自由游戏
测量法
2005年初级经济师考试《旅游经济专
初级旅游经济师试题及答案一
初级旅游经济师试题及答案二
2005年初级经济师考试《邮电经济专
初级经济师试题及答案1(邮电经济)
初级经济师试题及答案1(保险经济)
初级经济师试题及答案2(邮电经济)
初级经济师试题及答案2(保险经济)
初级经济师试题及答案3(保险经济)
2014年经济师初级考试真题《建筑经