建国以来影响时间最长、范围最广的一种关于幼儿园课程的一般看法是()
为了迎合幼儿家长“不让孩子输在人生的起跑线上”,而要使孩子“多才多艺”、及早成材、能在未来的竞争中赢得更多主动权的心理、愿望,这些年,一些社会教育机构纷纷推出了“超前学前教育”、“神童学前教育”计划、“0岁方案”、“英才学前教育工程”等等,而一些家长对这些“计划”、“方案”、“工程”乐此不疲、趋之若骛。每逢周末和假期,就送孩子去超前识字班、幼儿书法班、幼儿美术班、早教英语班、“神童”数学班、少儿电脑班、少儿钢琴班等。结果,几年下来,不少家长大失所望。当然有些孩子通过这些“超前”培养和训练,某些方面的能力确实超常,能认上千字、背数百首古诗,会做小学数学题,但有更多的幼儿在性格上缺陷明显:不合群、不会与人交往(交际)、不愿参加集体活动包括趣味游戏活动;升入到小学后,不少幼儿对参加过“早教”的项目缺乏兴趣,大多数孩子学科学习成绩在同学中属于中等水平,有的甚至还不如没有接受过这种早期或超前教育的同龄者。从功能论角度分析上述学前早教现象,指出其存在的主要问题,提出正确的做法或思路。
论述大班幼儿班级生活的年龄特点与指导。
简述我国托幼机构教育质量评价的理论研究与实践工作的集中点?
评述蒙台梭利幼儿教育思想体系。
简述专业化幼儿教师的特征?
简述幼儿园教学活动组织的实践要点?
简述家庭与托幼机构合作的主要内容?
小组教学
幼儿园物质环境
整个教学法
2005年初级经济师考试《旅游经济专
初级旅游经济师试题及答案一
初级旅游经济师试题及答案二
2005年初级经济师考试《邮电经济专
初级经济师试题及答案1(邮电经济)
初级经济师试题及答案1(保险经济)
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初级经济师试题及答案2(保险经济)
初级经济师试题及答案3(保险经济)
2014年经济师初级考试真题《建筑经