在美术欣赏教育活动中，某教师用情景、气氛来暗示、感染，使儿童接收信息，产生心理体验，该教师主要运用了

根据下面的活动目标和活动准备，设计大班手工活动过程的指导方案。 

活动名称：剪窗花 

活动目标：

(1)在欣赏、制作窗花的过程中初步感受中国剪纸艺术的美，提高审美能力。 

(2)在示范、探索、交流中，掌握剪窗花的方法。 

(3)喜欢剪窗花，感受剪纸成功带来的快乐。 

活动准备：

(1)选择工艺精美的窗花贴在班级窗户上，布置窗花展览。 

(2)多媒体设施及课件：美丽的窗花。 

(3)剪窗花步骤图。 

(4)彩色纸、剪刀、小篓子等工具和材料若干。

谈谈你对大班儿童绘画的指导建议。

我国当前幼儿美术教育中存在哪些不足之处?结合自己的教学实践加以阐述，并提出解决建议。

简述在指导儿童开展剪纸活动时教师的指导方法。

简述学前儿童美术教学方法中的综合法的特点。

简述自由画的指导原则。

写实期

教育的目的

折纸

凡高的“星空”、马蒂斯的“舞蹈”和蒙德里安的“红黄蓝构图”等非具象的、无定形的作品，符合幼儿自由自在的性格，是幼儿容易接受的欣赏作品。