教育经验总结法和教育经验法是能使科研活动和日常教育活动结合在一起进行的两种研究方法，比较适合于教 育实践工作者运用。

某幼儿园准备进行一项有关“儿童合作学习”的课题’请你就这个课题拟定一份研究计划。

就幼儿的饮食习惯问题，设计访谈提纲一份，访谈问题不得少于4个，访谈对象为幼儿家长。

有人测査部分幼儿的动作速度(按某种规则记分)，结果列于题43表，求出这些幼儿的平均动作速度。 

某小班8名儿童的身高分别是85, 95, 100, 102，112，90, 107，92 (单位：cm)，写出这组数字的中数和平 均数(保留两位小数)。

简述教育科研成果的内容。

简述运用行动研究法应注意的问题。

简述选择和确立科研课题的意义。

简述抽样的一般程序。

简述在实验设计中研究者要处理好的问题。

简述定性研究和定量研究的区别。