横向研究是指研究者在一个相对较长的时间里对学前教育中的某种现象和问题进行系统的、定期的研究。

就下面的观察记录，说明运用了什么样的观察方法和记录方法，并指出其不足之处。

墙角有位男孩在哭。男孩对他的小伙伴生气，因为他的积木城堡被他们弄垮了。保育员正在试着处理这一问题，而老师却无视于上述两组孩子的反应。教室里蛮拥挤的。没有人在图书角看书。女孩子在娃娃角扮家家。

求以下数据各自的离差：86, 85, 88, 89, 91, 83。

就幼儿的睡眠习惯问题，设计访谈提纲一份，访谈问题不得少于五个，访谈对象为幼儿家长。

简述对教育科研成果进行评价的基本过程。

简述行动研究法的特点。

对48名幼儿数学逻辑能力的测验成绩如下：30, 25, 17, 46, 36, 44, 30, 24, 29, 25, 45, 27, 22, 14，17, 40， 35， 13， 18， 27， 21， 17， 47， 19， 29， 31， 31， 42， 27， 35， 16， 29， 43， 19， 60， 46， 17， 16， 17， 32， 43, 41, 28, 15, 32, 17, 19, 39。请确定本次统计结果的全距和组距。

简述影响教育实验内在效度的无关变量。

简述影响问卷有效率的主要因素。

简述査阅文献在研究工作中的重要作用。

教育实验法