单选
幼儿在学习加减运算时表现出的特点有（ ）
相关试题
-
请为中班幼儿设计一个“初步感知图形之间简单关系”的教学活动。
-
一位妈妈让她3岁的儿子点数一组物体（5个）的数量，她的孩子能够对物进行逐一点数，但总是将下一个数(6)作为总数。这位母亲听了后非常生气，直说自己的孩子太笨了。请你运用所学的儿童计数能力发展特点的知识分析这位儿童的表现。
-
联系实际论述学前儿童几何形体教育的指导要点。
-
试述制定学前儿童数学教育目标和内容的依据。
-
简述学前儿童时间概念教育的指导要点。
-
学前儿童数学教学活动有何特点？
-
幼儿数概念的发展经历了哪些阶段？
-
分类活动的意义在于（ ）
- A.帮助幼儿感知集合并形成关于具体物体的集合概念
- B.是计数的前提，是形成数概念的基础
- C.能促进幼儿思维能力的发展
- D.能帮助幼儿理解事物之间的关系
- E.能促进团体合作的意识与能力
-
学前儿童数学教学常见的教学方法有（ ）
- A.操作法
- B.演示法
- C.讲解法
- D.游戏法
- E.观察、比较法
-
简述数学知识的特性。
相关试卷
2005年初级经济师考试《旅游经济专
所属类型：真题考试2021-03-22
初级旅游经济师试题及答案一
所属类型：模拟考试2021-03-22
初级旅游经济师试题及答案二
所属类型：模拟考试2021-03-22
2005年初级经济师考试《邮电经济专
所属类型：真题考试2021-03-22
初级经济师试题及答案1(邮电经济)
所属类型：模拟考试2021-03-22
初级经济师试题及答案1(保险经济)
所属类型：模拟考试2021-03-22
初级经济师试题及答案2(邮电经济)
所属类型：模拟考试2021-03-22
初级经济师试题及答案2(保险经济)
所属类型：模拟考试2021-03-22
初级经济师试题及答案3(保险经济)
所属类型：模拟考试2021-03-22
2014年经济师初级考试真题《建筑经
所属类型：真题考试2021-03-22