单选
幼儿认识几何形体的难易顺序( )
- A.只与形体本身的复杂程序有关
- B.只与教育训练有关
- C.主要与幼儿的生活经验及教育训练有关，同时也与形体本身的复杂程度有关
- D.与幼儿个人喜好有关，与教育训练无关
试题出自试卷《2013年1月份学前儿童数学教育自考真题试卷》
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请为小班幼儿设计一个“按物体的某一外部特征(如颜色、形状、大小)进行分类”的教 学活动。
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举例说明学前儿童解答和自编应用题的心理特点。
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