以人物或事件为线索，把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起的幼儿生活故事的结构是（）

请根据下面文字将《乌龟和兔子》改写或续写成适合幼儿听赏的新故事。

要求：(1)扩展情节，故事有趣；

(2)添加细节，丰富原有形象；

(3)语言浅显，符合幼儿听赏水平。

《乌龟和兔子》

乌龟和兔子争论谁跑得快。他们约定了比赛的时间和地点，就出发了。兔子仗恃天生跑得快，对比赛毫不在意，竟躺在路边睡觉去了。乌龟知道自己走得慢，便一直往前，毫不停歇。这样乌龟从睡着的兔子身边爬过去，夺得了胜利的奖品。

概述3-6岁幼儿思维、想象和语言的特征与幼儿文学的关系。

简述法国作家夏尔·贝洛童话的主要特色。

幼儿文学作品的主题主要有哪些?要求是什么?

结合作品谈幼儿文学中人物形象塑造的特点。

怎样才能使幼儿文学的语言浅显?

简述幼儿文学的认识功能。

简述幼儿散文的特征。

摇篮歌

木偶剧