单选

18世纪教育家卢梭通过小说体教育名著《爱弥儿》表达了其自然主义教育思想。下列内容不属于卢梭所界定的教育内涵的是（）。

自然的教育
公民的教育
事物的教育
人为的教育

试题出自试卷《2021普洱优师云考试-小学美术》

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在美术欣赏教学中，我们常常采用的程序和方法是（）。
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工笔从画法上可分为白描、淡彩、重彩、没骨四种。
- 错误
- 正确
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下列选项中符合中国书体演变过程的是（）。
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- 甲骨文→行书→小篆→隶书→草书→楷书
- 甲骨文→楷书→隶书→小篆→草书→行书
- 甲骨文→草书→隶书→小篆→楷书→行书
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法治社会的形成和良好运行，前提是全体成员必须具备一定的（）。
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- 专业性与艺术性的统一
- 科学性与思想性的统一
- 科学性与艺术性的统一
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造型元素组合的基本原理包括多样统一、比例、平衡、节奏、和谐、对比等。
- 错误
- 正确
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- 错误
- 正确
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18世纪教育家卢梭通过小说体教育名著《爱弥儿》表达了其自然主义教育思想。下列内容不属于卢梭所界定的教育内涵的是（ ）。

18世纪教育家卢梭通过小说体教育名著《爱弥儿》表达了其自然主义教育思想。下列内容不属于卢梭所界定的教育内涵的是（）。