寓德因素在学科知识中如何呈现的角度来分析，梳理适合不同学科的寓德内容的特点。主要包括以下哪些层次

在作文评改课前，教师要做如下准备（ ）

正确区分一类字和二类字的教学任务。一类字是要求达到 ( )的字,即达到读准字音，认清字形，理解字义，能在阅读和写作中正确运用；而二类字只须达到“一会”，即“会读”即可。

面对课堂上的突发事件，我们办理的技巧有

教师作为一个公民，所拥有的权益可以包括（ ）等。

《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出，加强师德师风建设的基本原则有（)

下面哪些是疫情之下需要高度关注的德育议题？

寓德因素在学科知识中如何呈现的角度来分析，梳理适合不同学科的寓德内容的特点。主要包括以下哪些层次

一堂好课最少要包括的基本要素有

有效的授课改革应该使（）同时发生改变

制定《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的目的是（)。