教而优则思。优秀的教师不会只满足于课堂的精彩,名师的成长必然伴随对教学的研究和反思。
“问题研究”最重要的目的是解决具体的某个地理问题 。
地理课程标准重在培养学生利用地理知识分析问题、解决问题的能力。
教学模式的研究,对规范教学行为,形成正确的教学理念,是起到一定作用。“模式”的出台目的是为了照搬。
云继教在线考试-2025高中通用技术
认真学习习近平总书记来陕考察讲话精神
2021公需课题库考试
开拓奋进新征程,建功立业新时代考试考
2023年公需课考试
考试考试
师德师风专题学习(面授)考试
云继教在线考试-2025高中历史
云继教在线考试-2025高中音乐
云继教在线考试-2025高中语文