下面哪一项不是《实施学科德育的有效策略》课程中提出的优化资源的途径?
下面哪一项不是《实施学科德育的有效策略》课程中提出的优化资源的途径?
寻找适宜的资源
挖掘学科因素
关注个体
融入教学过程
中考评价组结合近几年的研究成果看到,为减轻学生过重的课业负担,从为学生终身学习和发展考虑,中考更加关注( )的考查。
基础知识
基本技能
方法模式
核心素养
2025年云南省祥云县幼儿园教师分层
2025年云南省祥云县小学教师分层分
2025年云南省祥云县幼儿园教师分层
2025年云南省祥云县幼儿园教师分层
2025年云南省祥云县幼儿园教师分层
2025年云南省祥云县幼儿园教师分层
2025年云南省祥云县中小学班主任能
2025年云南省祥云县幼儿园教师分层
2025年云南省祥云县幼儿园教师分层
2025年云南省祥云县中小学班主任能