下列选项中不属于信息技术与课程整合基本内涵的是( )。
在以多媒体和网络为基础的信息化环境中实施课程
对课程教学内容进行信息化处理后成为学习者的学习资源
利用信工工具让学生进行知识重构
培养学生具有终身学习的态度和能力
数学学习评价应由单纯的考查学生的学习结果转变为关注学生学习过程中的变化与发展,以全面了解学生的数学学习状况,
促进学生更好地发展。
下列说法中正确说法的个数为( )。
①归纳推理是合情推理;
②类比推理不是合情推理;
③演绎推理在前提和推理形式都正确的前提下,得到的结论是正确的。
下列数学成就属于中国古代数学成就的是( )。
①勾股定理
②对数
③割圆术
④更相减损术
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