《指南》目标下的“各年龄段典型表现”在一定程度上反映了这一年龄阶段幼儿群体大致的( )。
发展方向和发展水平
发展趋势.发展水平.发展速度和行为特点
发展方向.发展水平.存在的不足
典型不足.发展水平和发展方向
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