单选

某教师评价学生的语文学习，既有课堂学习活动的测评，也有课外活动的参与态度、表现、效果的记录。对这一做法分析正确的是（）。

综合采用多样的评价方式，有利于促进学生全面成长
增加课外活动的测评，有效地评价了学生的认知水平
课内测评与课外活动结合，准确判断了学生的发展需求
评价主体单一，不能保证实现正确评价学生的学习水平

试题出自试卷《普洱市2022年中小学教师继续教育自主选学全员培训（基于学做结合下的教学实践能力提升——“巧应用”专题）-初中语文》

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（）是国家和社会的主人，是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。
- A.农民
- B.人民群众
- C.政府
- D.工人
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“一块屏幕”展现了信息化促进教育公平、提高教育质量上的强大力量。这句话是（）提出的。
- A.袁贵仁
- B.陈宝生
- C.陈至立
- D.李克强
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学生对“借代”不熟悉，教师用古诗例句来讲解，恰当的是（）。
- A.感时花溅泪，恨别鸟惊心杜甫《春望》
- B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干李商隐《无题•相见时难别亦难》
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在心理辅导中要承认和尊重学生的主体地位，激发和调动学生自我心理发展的自觉性和积极性，这体现了学校心理辅导的（）。
- A.尊重与理解学生原则
- B.学生主体性原则
- C.个别化对待原则
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晓杰在阅读课文时，常常自我提问：“我对课文表达的内容清楚了吗？我抓住了课文的重点了吗？”这种学习策略属于（）。
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- B.组织策略
- C.计划策略
- D.监控策略
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习近平教育思想的核心，是以人民为中心，让所有儿童都享受（）的教育。
- A.公正而有质量
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- C.公平而有科学
- D.公平而有质量
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于谦是茶陵诗派诗人。
- A.正确
- B.错误
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运用楚地的诗歌形式，方言声韵，描写楚地风土人情的诗体是骚体。
- A.正确
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古诗中某些句子因为蕴含哲理而被后人反复引用，如“会当凌绝顶，一览众山小”，教师安排学生汇编这类诗句。下列不适合的是（）。
- A.欲穷千里目，更上一层楼
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- C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村
- D.落红不是无情物，化作春泥更护花
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教师课堂语言礼仪的基本要求不包括（）。
- A.谦虚
- B.文雅
- C.大声
- D.和气
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某教师评价学生的语文学习，既有课堂学习活动的测评，也有课外活动的参与态度、表现、效果的记录。对这一做法分析正确的是（ ）。

某教师评价学生的语文学习，既有课堂学习活动的测评，也有课外活动的参与态度、表现、效果的记录。对这一做法分析正确的是（）。