判断
法国作家都德的小说《最后一课》描述了大家认真而凝重地上最后一节法语课的情景,表达了法国人民崇高的爱国精神。这篇文章也给我们这样一个启示:热爱自己国家的语言就是热爱自己的祖国,每个人都应该把学好自己祖国的语言作为热爱祖国的神圣职责。
试题出自试卷《普洱市2022年中小学教师继续教育自主选学全员培训(基于学做结合下的教学实践能力提升——“巧应用”专题)-初中语文》
相关试题
-
-
-
- A.感时花溅泪,恨别鸟惊心 杜甫《春望》
- B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 李商隐《无题•相见时难别亦难》
- C.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 白居易《钱塘湖春游》
- D.老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍 苏轼《江城子•密州出猎》
-
- A.尊重与理解学生原则
- B.学生主体性原则
- C.个别化对待原则
- D.整体性发展原则
-
- A.复述策略
- B.组织策略
- C.计划策略
- D.监控策略
-
- A.公正而有质量
- B.公正而有科学
- C.公平而有科学
- D.公平而有质量
-
-
-
- A.欲穷千里目,更上一层楼
- B.客路青山外,行舟绿水前
- C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
- D.落红不是无情物,化作春泥更护花
-