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在博大的中国古代文化中,诗词无疑是一块十分靓丽的瑰宝。古人将他们的生产生活经验和智慧也写入其中。下列诗词蕴含的生物学原理解释错误的是( )。
A.“草树知春不久归”,“草树”主要是通过接受无机环境的物理信息来实现“知春不久归”的
B.“螟蛉有子,蜾蠃负之”,体现了两种生物间的捕食关系
C.“远芳侵古道,晴翠接荒城”,描绘了一种次生演替现象
D.“野火烧不尽,春风吹又生”,体现了草原具有较强的抵抗力稳定性
试题出自试卷《普洱市2022年中小学教师继续教育自主选学全员培训(基于学做结合下的教学实践能力提升——“巧应用”专题)-高中生物》
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下列有关衰老细胞特征的叙述,不正确的是( )。
A.衰老的细胞新陈代谢速率加快
B.在衰老的细胞内有些酶的活性降低
C.衰老的细胞呼吸速率减慢
D.细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低
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激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞
A.正确
B.错误
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物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的
A.正确
B.错误
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大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要因素分别是温度、光照.
A.正确
B.错误
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放久了的馒头会生出“白毛”和“黑毛”,这些霉菌来自空气中有真菌的孢子
A.正确
B.错误
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蛋白质的结构和种类多种多样,在细胞中承担的功能也是多种多样的,可以抵御病菌和病毒的侵害。
A.正确
B.错误
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号称“世界爷”的巨杉高达142米,水分也能从根部运输到树梢。植物体内“水往高处流”的动力来自( )。
A.呼吸作用
B.光合作用
C.吸收作用
D.蒸腾作用
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学习行为的获得使动物能够更好地适应周围环境,但这种行为不能遗传给后代
A.正确
B.错误
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酶和激素都具有高效性,能产生酶的细胞一定能产生激素
A.正确
B.错误
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课程标准只适合教师阅读而不适合学生阅读。
A.正确
B.错误
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