判断

因式分解是初中代数中的一个非常重要的内容。作为一种重要恒等变形的手段，它与乘法公式、分式运算、解一元二次方程、二次函数的顶点坐标以及降次、配方等知识方法有着十分密切的联系。

A.正确
B.错误

试题出自试卷《2023年文山州中小学幼儿园教师在线考试-初中数学》

参考答案

查看试卷详情

相关试题

分析教材遵循的基本原则包括（）。
- A.正确性原则
- B.透彻性原则
- C.实效性原则
- D.创造性原则
点击查看答案
学生的数学学习活动应是一个（）（）（）的过程。
- A.生动活泼的
- B.主动的
- C.富于个性
- D.被动的
点击查看答案
新课标倡导 ()教研方式，利用现代信息技术提升教师参与的效果.
- A.参与式
- B.体验式
- C.互动式
- D.研究式
点击查看答案
数学命题教学中出现的主要问题有那些
- A.不重视命题的引入
- B.命题的证明缺少规范
- C.思维过程嚼的过碎
- D.与学生自主为主
点击查看答案
教师调适情感的方式有（）。
- A.情绪控制
- B.合理宣泄
- C.从其他地方寻求满足感
- D.表现在课堂教学过程中
点击查看答案
义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生（）、（）、（）地发展。
- A.单一
- B.持续
- C.和谐
- D.全面
点击查看答案
学生是数学学习的主人，教师是数学学习的　　（　　）。
- A.组织者
- B.引导者
- C.合作者
- D.评价者
点击查看答案
以下属于教师专业标准基本理论的是（）。
- A.师德为先
- B.旁观者
- C.观察者
- D.指导者
点击查看答案
教学的三种过程是（）
- A.管理过程
- B.学习过程
- C.教学过程
- D.评价和反思过程
点击查看答案
教学活动应注重启发式，激发学生学习兴趣，引发学积极思考，鼓励学生质疑问难，引导学生在真实情境中
- A.分析问题
- B.解决问题
- C.发现问题
- D.提出问题
点击查看答案