小学五年级语文课《将相和》中，孙老师在讲蔺相如见秦王没有支出十五个城池的意思，便要举起玉撞向柱子时，向同学们提问：“蔺相如为什么要这样做？”一位同学回答说：“他是为了吓唬秦王，保住和氏璧”。多数学生认同地点了点头。孙老师询问，还有没有其他的答案，却没有得到回应。课堂冷场了。片刻思考后，孙老师再次提出了一个问题：蔺相如会不会真的往柱子上撞呢？“会”“不会”教室里突然变得热闹起来，回答的声音此起彼伏。孙老师示意同学们先安静下来，随后组织分组讨论，要求每个小组推选一人作为发言和评议代表，并决定根据各组代表的评议结果给予奖励，学生们讨论热情更加高涨了。……甲组代表说：“我们认为他不会。因为他抓住了秦王爱玉的心理……”乙组代表说：“我们认为会。因为他已经做好了牺牲的准备。秦王不履行约定，他就会撞……”丙组代表说：“我们认为他做了两手准备……”

针对孙老师的做法，以下说法正确的有（ ）。