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单选

习近平总书记在致全国广大教师的慰问信中强调,广大教师要做好“四个引路人”,即做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,( )。

  • A.做学生成长成材的引路人
  • B.做学生全面发展的引路人
  • C.做学生个性发展的引路人
  • D.做学生奉献祖国的引路人
试题出自试卷《优师云在线考试-高中化学》
参考答案
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相关试题
  1. 生活化是新课程化学教材中实验所体现的一个特点,以下不能体现实验生活化的是( )。

    • A.在粉尘爆炸实验中利用金属易拉罐和小眼药水瓶
    • B.测定物质的 pH 时,选择稀盐酸、氢氧化钠等
    • C.探究洗发剂和护发剂的酸碱性
    • D.水的组成实验选用空的矿泉水瓶为实验材料
  2. 浓硝酸、浓硫酸在常温下都能与铜铁反应。

    • A.正确
    • B.错误
  3. 《普通高中化学课程标准(2017年版)》中提到的学科核心素养包括哪几个方面?( )。

    • A.宏观辨识与微观探析
    • B.变化观念与平衡思想
    • C.证据推理与模型认知
    • D.科学探究与创新意识
    • E.科学态度与社会责任
  4. 高中化学学课程分为必修、选择性必修和选修三个部分。选择性必修部分有( )、( )、( )三个模块。

    • A.化学反应原理
    • B.物质结构与性质
    • C.有机化学基础
    • D.化学与社会发展
  5. 评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是( )。

    • A.课程计划
    • B.课程标准
    • C.考试用书
    • D.教科书
  6. 《有机物结构与性质》的教学重点应当包括碳原子的饱和程度和极性键和非极性键两个方面

    • A.正确
    • B.错误
  7. 根据培训内容,要想使学生学业评价真正实现公平,让不同层次的学生都得到不同程度的发展,应做到

    • A.注重学生的发展
    • B.转变课堂教学观念
    • C.加强师德建设
    • D.建立科学的课堂评价体系
  8. 设计教科书的编排体系时要考虑“三序结合”,是哪三序? ( )。

    • A.个体发育顺序
    • B.化学学科知识技能的逻辑顺序
    • C.学生的心理发展顺序
    • D.学生的认知顺序
  9. 推动、指导、支配化学学习行为的内部力量是化学学习的( )。

    • A.兴趣
    • B.能力
    • C.动机
    • D.行为
  10. 若从三个方面分析化学知识的教育价值,一是认识层面,二是实践层面,三是( )。

    • A.情感层面
    • B.意义层面
    • C.感悟层面
    • D.体验层面