语文教师的备课能力包括（）。

相关试题

把两个及其两个以上年级的学生编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。
- A.分层教学
- B.合作教学
- C.小班教学
- D.复式教学
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某版本教材设置《乡土中国》单元，编排了“学习要求”“作品简介”“阅读指导与策略”“学习任务”等栏目，下列对编写意图的理解正确的是（）。
- A.引导学生阅读学术著作，体验各种类型整本书的阅读
- B.引导学生拓宽阅读视野，建构整本书阅读的有效方法
- C.引导学生了解学术著作的核心概念、观点和知识体系
- D.引导学生基于学习任务掌握社会科学调查的研究方法
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下列各组词语中，有错别字的是（）。
- A.直译执意不肯毒素独竖一帜
- B.致力自立更生启程起承转合
- C.寥廓地域辽阔起誓征稿启事
- D.崇尚弃恶从善鹊桥鸠占鹊巢
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下列属于《普通高中语文课程标准( 2017 年版)》中“基本理念”的是（）。
- A.坚持立德树人，增强文化自信，充分发挥语文课程的育人功能
- B.以核心素养为本，推进语文课程深层次的改革
- C.加强实践性，促进学生语文学习方式的转变
- D.注重时代性，构建开放、多样、有序的语文课程
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为完成特定的教学任务，教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构，称为（　　）。
- A.教学程序
- B.教学步骤
- C.教学组织形式
- D.教学阶段
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在阅读教学中进行听说训练的方式多种多样，它们是（）。
- A.背诵
- B.课堂讨论
- C.听讲
- D.听评
- E.看图说话
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语文学科核心素养主要包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面。
- A.正确
- B.错误
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下面有关古代文化常识的表述，正确的是（）。
- A.汉朝以后对函谷关以西的地区统称为西域
- B.七曜是古人对日月和金木水火土五大行星的合称
- C.五音即宫、商、角、徴、羽，是中国五声音阶上的5个级
- D.十二生肖按顺序为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、犬、豕
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下列各组词语中加点字的读音，有错误的是（）。
- A.桎梏（gù）畸（jī）形　　一曝（bào）十寒　　　刚愎（bì）自用
- B.塑（suò）造　炽（chì）热　瞠（chēng）目结舌　　一蹴（cù）而就
- C.发酵（jiào）　愤懑（mèn）　如火如荼（tú）　　秣（mò）马厉兵
- D.潜（qián）伏筵（yán）席　面面相觑（qù）　　垂涎（yán）三尺
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能主动进行探究性学习，在（）中学习，运用语文。
- A.阅读
- B.实践
- C.写作
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语文教师的备课能力包括（ ）。

语文教师的备课能力包括（）。