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把两个及其两个以上年级的学生编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。
- A.分层教学
- B.合作教学
- C.小班教学
- D.复式教学
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某版本教材设置《乡土中国》单元,编排了“学习要求”“作品简介”“阅读指导与策略”“学习任务”等栏目,下列对编写意图的理解正确的是( )。
- A.引导学生阅读学术著作,体验各种类型整本书的阅读
- B.引导学生拓宽阅读视野,建构整本书阅读的有效方法
- C.引导学生了解学术著作的核心概念、观点和知识体系
- D.引导学生基于学习任务掌握社会科学调查的研究方法
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下列各组词语中,有错别字的是( )。
- A.直译 执意不肯 毒素 独竖一帜
- B.致力 自立更生 启程 起承转合
- C.寥廓 地域辽阔 起誓 征稿启事
- D.崇尚 弃恶从善 鹊桥 鸠占鹊巢
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下列属于《普通高中语文课程标准( 2017 年版)》中“基本理念”的是( )。
- A.坚持立德树人,增强文化自信,充分发挥语文课程的育人功能
- B.以核心素养为本,推进语文课程深层次的改革
- C.加强实践性,促进学生语文学习方式的转变
- D.注重时代性,构建开放、多样、有序的语文课程
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为完成特定的教学任务,教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构,称为( )。
- A.教学程序
- B.教学步骤
- C.教学组织形式
- D.教学阶段
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在阅读教学中进行听说训练的方式多种多样,它们是( )。
- A.背诵
- B.课堂讨论
- C.听讲
- D.听评
- E.看图说话
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语文学科核心素养主要包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面。
- A.正确
- B.错误
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下面有关古代文化常识的表述,正确的是( )。
- A.汉朝以后对函谷关以西的地区统称为西域
- B.七曜是古人对日月和金木水火土五大行星的合称
- C.五音即宫、商、角、徴、羽,是中国五声音阶上的5个级
- D.十二生肖按顺序为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、犬、豕
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下列各组词语中加点字的读音,有错误的是( )。
- A.桎梏(gù) 畸(jī)形 一曝(bào)十寒 刚愎(bì)自用
- B.塑(suò)造 炽(chì)热 瞠(chēng)目结舌 一蹴(cù)而就
- C.发酵(jiào) 愤懑(mèn) 如火如荼(tú) 秣(mò)马厉兵
- D.潜(qián)伏 筵(yán)席 面面相觑(qù) 垂涎(yán)三尺
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能主动进行探究性学习,在( )中学习,运用语文。
- A.阅读
- B.实践
- C.写作
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下面的“教学建议”,表述正确的是( )。
- A.充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性
- B.在教学中努力体现语文的实践性和综合性
- C.重视情感、态度和价值观的正确导向
- D.写作知识的教学力求系统有用;提倡学生自主拟题,少写命题作文
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下列句子中,成语使用恰当的是( )。
- A.时下,田园风光游、农家乐等乡村旅游很流行,满足了人们走近自然、返璞归真的愿望
- B.由于太平洋暖流的影响,去年春天来得早,春节刚过,北海公园就涣然冰释,让喜欢滑冰的人大失所望
- C.本届影展表现出参赛者对民俗摄影的深刻理解,参赛作品的题材从日常生活习俗、人物服饰到节庆活动应有尽有,真是蔚为大观
- D.这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责,但是批评者认为,作者的创作动机是无可厚非的
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在构建和谐社会的今天,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了( )。
- A.教育起点机会均等
- B.教育过程机会均等
- C.教育条件机会均等
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下列有关文学常识的表述,正确的是( )。
- A.在古代文化典籍中,最大的类别是集部,它包括各种汇集历代作家不同体裁作品的书籍,内容以诗文创作为主
- B.收集个人作品的书称为“别集”,收录众人作品的书称为“总集”。如《白氏长庆集》、《欧阳文忠公文集》都是别集,梁萧统编的《文选》则是现存最早的诗文总集
- C.元曲包括散曲和杂剧;旦、正旦、末、正末均是杂剧角色名。关汉卿、马致远、王实甫、白朴被称为元杂剧四大家
- D.冯梦龙编订的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》合称“三言”,其中保存了不少宋元“话本”,也有不少明人的“拟话本”
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对语文教材理解不正确的是( )。
- A.语文教材是指与语文教科书有关的教学资源
- B.教育教材就是语文课程
- C.语文教材就是语文教科书
- D.文教学参考书不属于语文教材
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下列词语中没有错别字的是( )。
- A.袅娜 惶恐 如释重负
- B.浮澡 恭维 不可思意
- C.陶冶 苛刻 悠然自得
- D.奠定 聪慧 稍纵即逝
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教师安排学生以小组为单位,总结古代诗文中有关年龄的称谓,全班交流分享,下列总结不正确的是( )。
- A.总角之宴,言笑晏晏(《诗经•氓》) 总角:婴儿一两岁
- B.余自束发读书轩中(《项脊轩志》) 束发:少年七八岁
- C.豆蔻梢头二月初(《赠别》) 豆蔻:女子十五岁
- D.既加冠,益慕圣贤之道(《送东阳马生序》) 加冠:男子二十岁
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“全面提高学生的语文素养”和学生的生活世界、语文世界、自我世界之间具有( )。
- A.关联性
- B.整体性
- C.阶段性
- D.全面性
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下列词语中注音正确的是( )。
- A.秀颀(qí) 慨叹(kǎi) 大气磅礴(bó)
- B.魁梧(wú) 亢奋(kàng) 荒谬绝伦(miù)
- C.栈桥(zhàn) 惬意(xiá) 拈轻怕重(zhān)
- D.揣摩(chuǎi) 蓦然(mò) 叱咤风云(zhà)
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课程资源从存在形态看,可以划分为哪两大类( )。
- A.无形资源
- B.有形资源
- C.文本资源
- D.视频资源
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普通高中语文课程的基本理念提倡加强工具性,促进学生语文学习方式的转变。
- A.正确
- B.错误
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语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一。
- A.正确
- B.错误
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下面语文教师所应具备的知识素养中,不属于条件性知识的是( )。
- A.语言学知识
- B.教育学知识
- C.文字学知识
- D.文章学知识
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下列可以作为语文教学设计的依据的是( )。
- A.语文课程标准
- B.语文教材
- C.学生的认知水平和学习需求
- D.语文教师的要求
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“鸿雁传书”的故事和下列哪个人物有关?( )。
- A.史学家司马迁
- B.汉武帝刘彻
- C.常胜将军霍去病
- D.不辱使命的苏武
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请把下列词语中书写正确的一个选出来( )。
- A.谈笑风生
- B.甘拜下风
- C.一筹莫展
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以下哪种评价常作为选拔和甄别的依据。
- A.绝对性评价
- B.形成性评价
- C.相对性评价
- D.总结性评价
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阅读《红楼梦》时,头脑中呈现出大观园的形象,这是( )。
- A.创造想象
- B.再造想象
- C.幻想
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语文课程积极倡导自主、合作、( )的学习方式。
- A.探究
- B.体验
- C.交互性
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在古诗的教与学活动设计时,要善于创设情境,引导学生经历“明诗意——想画面——悟诗情”的学习过程,抓住理解诗意的核心,由浅入深、层层递进的设计问题,真正让学生走进去,悟情感,品意境。
- A.正确
- B.错误
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学习《阿房宫赋》教师安排学生在课下梳理形容建筑的成语,下列正确的是( )。
- A.勾心斗角
- B.飞鸾走凤
- C.美轮美奂
- D.筑室道谋
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《普通高中语文课程标准( 2017 年版)》中“课程内容”部分分了( )个学习任务群。
- A.16
- B.17
- C.18
- D.19
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下列各句中加点成语的使用,恰当的一句是( )。
- A.他笃信邪教,执迷不悟,在歧途上越走越远,竟到了出神入化的地步
- B.今年冬天,福建闽侯旗山出现了难能可贵的雾凇奇观
- C.为了师出有名,赢得国际社会对反伊“倒萨”战争的认可与支持,美国在加紧军事部署的同时,加紧外交活动
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语文教学要以( )为本。
- A.教科书
- B.提高课堂教学质量
- C.人的全面发展
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语文课程的基本特点是( )。
- A.人文素养与科学素养的统一
- B.工具性与人文性的统一
- C.工具性与思想性的统一
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“建安七子”是建安年间七位文学家的合称,包括孔融、陈琳、王粟、徐干、阮璃、应场、刘祯。
- A.正确
- B.错误
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《普通高中语文课程标准( 2017 年版)》中提到的学科核心素养包括( )。
- A.语言建构与运用
- B.思维发展与提升
- C.审美鉴赏与创造
- D.文化传承与理解
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下列句子中,有错别字的是( )。
- A.老师和家长应该怎样辅导中学生的课外阅读呢?我想从读精典起步,或许是有道理的
- B.云南丽江奇异的山水使人流连忘返,当地人的醇朴与热情好客叫人乐不思归
- C.假酒能毒死人,假药能害死人,内容不健康的出版物对读者也是遗害无穷的
- D.中国历史上有多少志士仁人,在国家危难关头挺身而出,他们不愧为中华民族的中流砥柱
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某选修教材编排有“《论语》与《孟子》”单元,教师准备重点讲解《四子侍坐》和《齐桓晋文之事》,引导学生深入研读;《四子侍坐》以理解曾皙志向的实质和四子志向之间的关系为重点,《齐桓晋文之事》以探讨孟子的论辩艺术、感知孟子为重点;其他内容由学生课外自主学习。以此完成对“孔孟专题”的教学。该教学设计没有体现出( )。
- A.引导学生学习文化探究的方法
- B.以点带面,开展专题式教学
- C.正确处理课内与课外学习的关系
- D.重视实践活动,发展探究能力
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余光中先生的《乡愁》是一首表达爱国与思乡主题的诗歌,一般来说最恰当的教学思路是( )。
- A.让学生在反复诵读的基础上,体味诗中的思想感情
- B.让学生在把握诗中人物和情节的基础上,理解作品的艺术特色
- C.让学生在分析字句的基础上,了解诗歌的表达技巧
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教师安排学生梳理我国历史上以数字命名的文学家群体,下列正确的是( )。
- A.曹门三父子:曹操、曹冲、曹植
- B.苏门四学士:黄庭坚、秦观、晁补之、张耒
- C.初唐四杰:王勃、杨炯、陈子昂、骆宾王
- D.明初三大家:宋濂、刘基、王夫之
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语文课程目标是根据国家教育方针,依据学生身心发展规律,通过语文学科内容的学习,完成规定的教育教学任务而达成的目标。
- A.正确
- B.错误
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关于“语文”的内涵,下列哪一个观点以叶圣陶先生为代表( )。
- A.语言文学
- B.语文文化
- C.语言文章
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写作的评价要根据各学段的目标,综合考查学生作文水平的发展状况,应重视对写作的过程与方法、情感与态度评价,如:是否有写作的兴趣和良好的习惯。
- A.正确
- B.错误
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语文教师的备课能力包括( )。
- A.组织教学的能力
- B.驾驭教材能力
- C.了解学生的能力
- D.设计教学的能力
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“点拨式”教学法的代表人物是( )。
- A.蔡澄清
- B.李镇西
- C.程翔
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1904年语文学科独立时,语文课程名称为中国文字和中国文学。
- A.正确
- B.错误
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语文课程的性质不是单一的,而是( )的。
- A.多重
- B.复杂
- C.递进
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下列属于实用文体的事( )。
- A.记叙文
- B.散文
- C.议论文
- D.说明文
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下列属于语文自主学习的常规操作模式流程的是( )。
- A.准备阶段
- B.自主学习阶段
- C.拓展延伸阶段
- D.总结评价阶段
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下列各句中,有语病的是( )。
- A.青藏铁路纵贯青海、西藏两省区,跨越青藏高原,是连接西藏与内地的一条具有重要战略意义的铁路干线
- B.这家老字号食品厂规模不大,但从选料到加工制作都非常讲究,生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的
- C.天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题,国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认
- D.中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书,地方财政也将设立助学专项资金
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继续教育具有延续性、( )特点。
- A.连续性
- B.针对性
- C.多样性
- D.层次性
- E.训用一致性