单选
以研究行为目标著名的马杰在 1962 年提出,一个教学目标应包括行为、条件、标准三个基本要素。在教学设计的实践中,教育研究者认为有必要在三要素的基础上,加上对教学对象的描述,为了便于记忆,他们把编写教学目标的基本方法简称为 ABCD 法。 ABCD 不包括
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