判断
家校协同和与科任教师沟通不属于班主任班级常规管理工作。
试题出自试卷《2023年云南省祥云县小学教师分层分类递进式网络培训—成长期教师-23年小学、初中成长期教师培训模块一试卷》
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- 人才;科技;教育
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- 教育;科技;人才
- 人才;科技;教育
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- 德育;体育;智育;美育;劳动;
- 德育;智育;体育;美育;劳动;
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- 德育;智育;体育;劳动;美育;
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- 学前教育:普惠健康发展
- 义务教育:优质均衡发展·城乡一体化
- 高中阶段:学校多样化发展
- 特殊教育:普惠发展·融合教育·医教结合
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- 党领导人民创造的新民主主义革命
- 社会主义革命和建设
- 改革开放和社会主义现代化建设
- 新时代中国特色社会主义